Ilgu laiku pastāv pastāvīgs mīts, kas to apgalvo zivīm ir slikta atmiņa. Šo mītu ir veicinājusi populārā kultūra un kino, taču daudzi zinātniski pētījumi liecina par pretējo: zivīm ir daudz vairāk, ko piedāvāt. atmiņa un inteliģence nekā parasti tiek uzskatīts. Pēdējos gados veikti dažādi pētījumi pārliecinoši pierādījumi kas apstiprina, ka šiem ūdensdzīvniekiem ir pārsteidzošas kognitīvās spējas, pat lielāka, nekā vairums cilvēku varētu iedomāties.
Šajā rakstā mēs rūpīgi izpētīsim jaunākos pētījumus un to, ko tie mums stāsta par zivju atmiņu, atspēkosim mītus, kas saistīti ar šo tēmu, un paskaidrosim, kā šīs mazās radības izmanto savas spējas. memoria izdzīvot un attīstīties savā dabiskajā vidē.
30 sekunžu mīts: no kurienes tas nāk?
Uzskats, ka zivīm ir tikai 30 sekunžu atmiņa, ir viena no visdziļāk iesakņotajām idejām populārajā kultūrā. Šo mītu ir iemūžinājuši tādi ikoniski varoņi kā Dorijs, filmas zilā piegarša. Meklēju Nemo, kurš cieš no it kā "īstermiņa atmiņas zuduma". Tomēr realitāte ir ļoti atšķirīga. Zinātniskā sabiedrība ir pierādījusi, ka zivīm ir ne tikai atmiņa, bet arī tā var ilgt dienas, nedēļas un pat mēneši. Tātad, no kurienes rodas šī maldīgā pārliecība?
Daži eksperti uzskata, ka mīts varētu būt radies kā joks vai vecas reklāmas rezultāts, kas ļaunprātīgi izmantoja šo ideju. Neskatoties uz zinātniskā atbalsta trūkumu, tas ir saglabājies gadu desmitiem, jo tas ir pieņemts populārajā domāšanā un izklaidē.
Zivju atmiņa: ko saka zinātne?
Dažādi pētījumi liecina, ka zivis spēj atcerēties galvenā informācija periodiem, kas ir daudz ilgāki par atvēlētajām 30 sekundēm. Piemēram, tādi pētījumi kā Austrālijas zinātnieki no Čārlza Stērta universitāte parāda, ka dažas zivis var atcerēties savus plēsējus pat gadu pēc traumatiskas tikšanās. Citā pētījumā Āfrikas cichlids, populāra akvāriju suga, tika apmācīti saistīt savu rezervuāra apgabalu ar pārtikas atlīdzību. Pārsteidzoši, pēc pārtraukuma 12 dienas, zivis vl atcerjs balvas vietu.
Papildus vietu iegaumēšanai zivis spēj arī darboties sarežģīti atmiņas uzdevumi. Plimutas universitātes veiktais eksperiments parādīja, ka zivis var iemācīties un atcerēties tādas sistēmas darbību, kas ir līdzīga Skinera kaste, kas dod priekšroku jomām, kas saistītas ar atlīdzību pat pēc ilga laika.
Kāpēc zivīm ir vajadzīga laba atmiņa?
Dabā laba atmiņa var nozīmēt atšķirību starp dzīvību un nāvi. Zivīm, kas dzīvo savvaļā, ir svarīgi atcerēties, kur atrast barību un kā izvairīties no plēsējiem. Tiem, kuri spēj saistīt noteiktas vietas ar pārtikas pārpilnību vai atpazīt bīstamas vietas, ir a ievērojama evolūcijas priekšrocība tiem, kuri to nevar izdarīt.
Spilgts piemērs tam ir no āķiem izkļuvušu zivju uzvedība. Pētījumi atklājuši, ka šīs zivis atceras piedzīvoto un mēnešiem ilgi izvairās lietot citu ēsmu, kas parāda skaidru ilgtermiņa atmiņas izmantošanu lai nodrošinātu tās izdzīvošanu.
Zivju inteliģence
Atmiņa nav vienīgais pārsteidzošais zivju izziņas aspekts. Šiem dzīvniekiem ir arī uzvedība, kas atspoguļo ievērojamu līmeni inteligencia. Viņi spēj apgūt jaunas prasmes, pielāgoties mainīgajai videi un pat parādīt sarežģīta sociālā uzvedība.
Piemēram, jaunākie pētījumi atklāja, ka dažas zivis spēj atpazīt formas, krāsas, skaņas un pat savu aprūpētāju sejas. Turklāt tie ir lieliski problēmu risinātāji, kas spēj iemācīties izvairīties no tīkliem, pārvietoties labirintos un veikt uzdevumus, kuriem nepieciešama atmiņa un plānošana.
Mīts pret realitāti: kā tas ietekmē zivis nebrīvē
Mīts, ka zivīm ir slikta atmiņa, ir negatīvi ietekmējis attieksmi pret tām nebrīvē. Daudzi cilvēki pieņem, ka šķietamā atmiņas trūkuma dēļ zivis necieš no ievietošanas mazos akvārijos bez stimulēšanas. Tomēr pētījumi liecina, ka nebrīvē turētas zivis var attīstīties nenormāla uzvedība ja viņiem netiek nodrošināta bagātināta vide, kas ļautu viņiem izmantot savas kognitīvās prasmes.
Nodrošinot viņiem daudzveidīgu vidi, ar elementiem, kas ļauj viņiem izpētīt, slēpties un meklēt pārtiku, ne tikai uzlabo pašsajūtu, bet arī stimulē viņu smadzenes un palīdz attīstīt atmiņu un intelektu.
Nodarbības cilvēkiem
Zivju atmiņas izpēte ne tikai maina mūsu uztveri par šiem dzīvniekiem, bet arī ietekmē cilvēkus. Pēc zinātnieka Kevina Vorburtona domām, zivju uzvedība var piedāvāt vērtīgu informāciju par mūsu pašu izziņu un atmiņu. Analizējot, kā zivis atceras un pieņem lēmumus, mēs varam uzzināt vairāk par procesiem mācīšanās un atmiņa kopumā.
Zivis ir daudz vairāk nekā tikai ūdens radības. Viņu spēja atcerēties, mācīties un pielāgoties pierāda, ka tie ir sarežģīti un inteliģenti dzīvnieki, kas ir pelnījuši mūsu apbrīnu un cieņu.