Divdesmit zēnu un meiteņu grupai no dažādiem strādnieku šķiras rajoniem pirmā iekāpšana lidmašīnā un Karību jūras ieraudzīšana pa logu ir kļuvusi par... neaizmirstama pieredzeSpontānu komentāru, piemēram, "Es nekad iepriekš nebiju bijis lidmašīnā" vai "cik skaista ir jūras krāsa", vidū šie bērni ir uzsākuši izglītojošu ceļojumu Sanandresas salā, koncentrējoties uz Zinību ceļu un jo īpaši uz akvāriju un tā jūras vidi.
Uzturēšanās laikā rotaļu brīži tiek apvienoti ar nepārprotami izglītojošām telpām, kuru galvenais mērķis ir panākt, lai dalībnieki satuvinātos ar jūras bioloģija, ekosistēmu aprūpe un vadībaTas viss notiek San Andresas akvārijā un apkārtnes mangrovju audzēs, kas kalpo kā atvērta klase, lai praktiski un cieši strādātu pie vides izglītības.
Ceļojums, kas sākas no Zināšanu ceļa
Šī iniciatīva ir daļa no programmas “Zināšanu ceļš: ceturtais ceļojums”Braucienu organizēja mēra birojs ar sociālās jomas vadītājas Lilianas Majanas un Sociālās attīstības sekretariāta komandas starpniecību. Pirms došanās uz salu grupu pavadīja mērs Dumeks Turbajs, kurš mudināja bērnus izmantot katru mirkli kā mācību iespēju.
Bērni nāk no tādām kopienām kā Kolumbijatóna, Nelsona Mandela, Loma Freska, Sanfrancisko, Amberesa, Bajunka un Pasacaballos pamatiedzīvotāju padome, vidēm, kur piekļuve šāda veida izglītībai nav izplatīta. ar jūru saistīti izglītojoši braucieniTieši šī iemesla dēļ Zinību ceļš ir iecerēts kā instruments redzesloka paplašināšanai, jaunu kontekstu apguvei un bērnu pašapziņas stiprināšanai.
Kopš ierašanās Sanandresā dalībnieki ir piedalījušies dažādās atpūtas un brīvā laika aktivitātēs, kurās viņi ir pārbaudījuši savas sociālās prasmes, spēju strādāt komandā un savu... zinātniskā zinātkāreŠīs aktivitātes nav paredzētas tikai atpūtai: to mērķis ir palīdzēt bērniem savienot savu pieredzi uz salas ar reālo pasauli. vides aizsardzība un dabas aizsardzība viņu ikdienā.
Viena no frāzēm, kas vislabāk raksturo ceļojuma ietekmi, nāk no Hosē Himeness, viena no bērniem no Bajunkas: “Man bija tik jautri Sanandresā, peldēties ar zivīm bija tik forši.” Papildus šai anekdotei šādas atsauksmes atspoguļo to, kā tieša saskarsme ar jūru un tās sugām rada papildu motivāciju mācīties, uzdot jautājumus un vēlēties uzzināt vairāk par to, kas slēpjas zem virsmas.
Pirmajās stundās uz salas, a Laipni lūgti atpūtas dienāBērni piedalījās spēlēs, komandas saliedēšanas aktivitātēs un sporta nodarbībās. Šī sākotnējā izbrauciena laikā tika uzsākta jauna pieredze, veidota uzticēšanās grupā un sagatavots augsne specializētākiem apmeklējumiem, piemēram, akvārija un mangrovju apmeklēšanai.
San Andresas akvārijs kā jūras bioloģijas klase
Daudziem bērniem visvairāk gaidītais brīdis bija Sanandresas akvārija apmeklējums, kas ir viens no šī Zinību maršruta spilgtākajiem notikumiem un īsts jūras bioloģijas klaseDiena sākās ar gida pavadībā notiekoša ekskursija pa mangrovju audzēm tuvējās teritorijās, kur viņi varēja pašiem uzzināt, kāpēc šīs ekosistēmas ir būtiskas piekrastes aizsardzībai, daudzu sugu vairošanai un piekrastes līdzsvaram.
Šīs aktivitātes laikā pedagogi un instruktori skaidroja, kā mangrovju audzes darbojas kā dabiska barjera pret eroziju, nodrošina patvērumu zivīm un putniem, kā arī veicina ūdens filtrāciju. Daudziem bērniem tā bija pirmā reize, kad viņi redzēja šāda veida veģetāciju un saprata tās lomu ekosistēmā. jūras bioloģiskās daudzveidības saglabāšanavairāk nekā tas, ko viņi var apgūt tradicionālajā klasē.
Pēc mangrovju apskates bija pienācis laiks akvārijam. Tur dalībniekiem bija iespēja piedalīties autentiskā izglītojošs šļakatasViņi bija aprīkoti, lai ieietu ūdenī un peldētos kontrolētā vidē, kur viņiem bija tiešs kontakts ar Tropu zivis un mantas stariŠī ieskaujošā pieredze ļauj nostiprināt apgūto, novērojot dzīvnieku uzvedību viņu vidē.
Mijiedarbība ar šīm sugām notiek, ievērojot stingrus drošības pasākumus un kvalificēta personāla uzraudzībā, kas atbild uz jautājumiem un uzdod tos, lai mudinātu bērnus pārdomāt tādas tēmas kā atbildīga zvejniecība, jūras piesārņojums un faunas vai floras neiznīcināšanas no to dzīvotnes nozīme. Tādējādi akvārijs kļūst par vairāk nekā tikai tūristu piesaistes objektu: tas ir telpa eksperimentiem un vides apziņai.
Izbrīna pilnās reakcijas, ieraugot mantas tuvumā, smiekli, peldoties starp krastiem de peces Spilgtās krāsas un pastāvīgie jautājumi par to, kā šie dzīvnieki dzīvo un ko tie ēd, demonstrē šīs aktivitātes izglītojošo potenciālu. Bērni ne tikai vēro, bet arī jūtas kā daļa no jūras ainavas, kas palīdz viņiem internalizēt nepieciešamību... rūpēties par okeānu un tā resursiem.
Izglītības mērķi: līderība, iekļaušana un ekoloģiskā apziņa
Papildus ceļojuma aizraujošajam notikumam un neparastajam notikumam, ko sniedz pirmā iekāpšana lidmašīnā, San Andresas akvārija Zināšanu maršruts ietver virkni aktivitāšu. ļoti specifiski izglītības mērķiProgrammas mērķis ir veicināt līderību bērnībā, veicināt sociālo iekļaušanu un stiprināt vides apziņu bērnu vidū, īpaši to, kuri aug nelabvēlīgā vidē.
Priekšlikuma pamatā ir ideja, ka mācīšanās ārpus ierastās vides — šajā gadījumā salas ar vērtīgu dabas mantojumu — palīdz padarīt zināšanas jēgpilnākas. Saistot redzēto mangrovju audzēs, akvārijā vai piekrastē ar vienkāršiem skaidrojumiem, mērķis ir panākt, lai šie bērni kļūtu pārmaiņu aģenti savās apkaimēs un kopienāsdaloties savā pieredzē ar ģimenēm un draugiem.
Katra aktivitāte iepazīstina ar vecumam atbilstošiem jēdzieniem par jūras bioloģiju, sugu dzīves cikliem, piesārņojuma riskiem un ikdienas praksi, kas var palīdzēt aizsargāt vidi. Viss tiek pasniegts dinamiski, ar spēlēm, jautājumiem un nelieliem uzdevumiem, kas veicina novērošanu, analīzi un secinājumu izdarīšanu, izvairoties no garām vai sarežģītām lekcijām.
Zināšanu ceļš veicina arī tādas personiskās prasmes kā atbildība, cieņa pret citiem, empātija un sadarbība. Ceļošana grupā, telpu un maiņu dalīšana, aprīkojuma aprūpe un drošības noteikumu ievērošana jūrā ir pieredze, kas palīdz nostiprināt šīs prasmes. sociālās un pilsoniskās vērtības kas noderēs arī pēc šī ceļojuma.
Iniciatīvai ir arī spēcīga vienlīdzības komponente: orientējoties uz bērniem no maznodrošinātām apkaimēm, tās mērķis ir samazināt plaisu piekļuvē kvalitatīvai izglītības pieredzei. Tādējādi San Andresas akvārija un ar to saistīto ekosistēmu apmeklējums nav tikai skolas ekskursija, bet gan iespēja lai vienlīdzinātu iespējas un pavērtu jaunas perspektīvas nākotnei tiem, kas piedalās.
Salas apskate un Bērnu mēneša noslēgums
Sanandresas Zinību maršruta programma neaprobežojas tikai ar akvāriju. Programmā ir iekļauts arī... pilsētas ekskursija pa 42 kilometrus garo saluŠī ekskursija ļauj bērniem atklāt galvenās ainavas, pludmales un apskates objektus gar piekrasti. Šī aktivitāte palīdz kontekstualizēt to, ko viņi ir uzzinājuši par jūru, jo viņi saista piekrastes vidi ar ekosistēmām, kuras viņi jau ir rūpīgi novērojuši.
Starp plānotajām pieturvietām ir Pirātu mājas muzejs — vieta, kur bērni var ar prieku iepazīt vietējo vēsturi un Karību jūras reģiona leģendas. Šo apmeklējumu papildina vecumam atbilstoši skaidrojumi par salu kultūru un vēsturiskā mantojuma cienīšanas nozīmi, tādējādi nostiprinot izglītojošu pieeju, kas sniedzas tālāk par tīri dabas aspektiem.
Vēl viens maršruta spilgtākais notikums ir labi zināmā Calle de las Palmeras (Palmu iela) — ikoniska vieta, kas piedāvā atšķirīgu salas un tās pilsētvides ainavas perspektīvu. Tur bērni var vērot, kā vietējo iedzīvotāju ikdienas dzīve savijas ar tūrismu un pastāvīgo jūras klātbūtni, ļaujot viņiem arī pārrunāt... līdzāspastāvēšana, identitāte un ilgtspējīga attīstība.
Ar visām šīm aktivitātēm administrācija noslēdz Bērnu mēneša svinības, piedāvājot šiem divdesmit zēniem un meitenēm programmu, kas apvieno jautrību un mācīšanos. Sanandresas akvārija Zinību maršruts nebūt nav tikai atpūtas brauciens, bet gan apņemšanās... pieredzes izglītība un vides apziņa, īpaši koncentrējoties uz jūras realitāti.
Dalībnieku atsauksmes, fotogrāfijas, kurās viņi plunčājas ar zivīm un mantarajām, un viņu entuziasms turpināt salas izpēti liecina, ka šāda veida iniciatīvas var pārveidot mūsu izpratni par izglītību. Šiem bērniem Zināšanu ceļš ir nozīmējis ne tikai San Andresas akvārija un tā mangrovju apmeklēšanu, bet arī durvju pavēršanu jaunām vēlmēm, saiknes ar dabu stiprināšanu un izpratnes veicināšanu par to, ka rūpes par jūru un ekosistēmām sākas ar... mazas žesti, kas ir sasniedzami ikvienam.
